СЕМИНАРЫ И БУДНИ
Семинары являются базой получения знаний учеников духовной школы. Можно самому читать книги, смотреть эзотерические фильмы, но каждый будет понимать суть по-своему. То есть, согласно своему восприятию, кармическому потенциалу и уровню опыта. Часто люди не правильно трактуют многие ситуации и явления, что тормозит их развитие. Для того, чтобы такое не происходило, важно иметь духовного Учителя – человека, который обладает большим духовным опытом. В этом смысле ученикам школы повезло, у них такой Учитель есть.
Старшие ученики, которые работают над своим развитием под руководством Учителя уже 10-14 лет, являются наставниками для младших учеников (речь не о биологическом возрасте). Младшие ученики – это те, кто занимается в школе всего несколько лет или пришёл недавно. Старшие ученики проводят семинары в группах по материалам Учителя, с его благословения и при его духовно-энергетическом контроле.
Главное – не навредить людям и себе! Это девиз нашей школы!
Темы семинаров довольно объёмные и насыщенные. Лишь первая (старшая) группа занимается по особой программе в присутствии самого Учителя. Эта программа предусматривает рассмотрение одного вопроса с разных точек зрения. В последние годы старшие ученики глубоко изучают тему «Пятая арийская раса». А начали они изучать тему с далёкого прошлого, когда на Земле существовали другие расы. Если кратко, то перечень рассмотрения тем таков:
- Зарождение жизни на Земле из космоса.
- Первая астральная раса.
- Расы Земли – великий эксперимент пришельцев.
- Звёздный десант Ориона.
- Даария и три спутника Земли – версии.
- Третья коренная раса.
- Атлантида.
- Нибируанцы и их наследие.
- Дендерский Зодиак.
- Загадки пятой коренной расы планеты. Язык сензар.
- Генетика пятой расы по Y-хромосоме.
- Генетика пятой расы по мтДНК.
- Атомные мутанты прошлого.
- Причины переселения арийцев.
- Арийская кровь пятой расы.
- Наследие арийцев.
- Ариезированные народы и т.д.
Эта тема настолько обширная, что изучать её нужно несколько лет. Собственно, чем и занимается первая группа. А вот в других группах семинары короче по времени, план занятия состоит из нескольких тем, которые продолжают изучать в следующих семинарах. Семинар проходит один раз в месяц в каждой группе. Приведём несколько примеров.
ГРУППА №2 (семинар от 12.06.2016)
Комплексная разминка
- Физическая разминка.
- Целительно-йогический комплекс «Меридианы» – разучивание.
Генетика V-й коренной расы, ч. 5: «Гаплогруппы»
- Генетическая макрогруппа F – где начало: спор генетиков.
- Парагруппа F* – красавцы лаху.
- Гаплогруппа IJK и её маркеры.
- Субклад IJ и кроманьонцы.
- Субклад K и его потомки.
- Макрогруппа P и следствие её изоляции.
- Гаплогруппа R – единственный продолжатель субклада K.
- R1a – наследники арийцев.
- Известные люди в истории мира – наследники арийской группы.
- Разминка – закрепление асан «Меридианы» (без медитации).
Золотое сечение, ч. 5: «Золотое сечение в анатомии человека»
- Тело человека.
- Бронхи.
- Ухо и слух.
- Сердце и давление крови.
- Температура тела.
- Памятка – что пить в жару и холод.
Медицина и эзотерика
- Послание от инопланетян – формула мелатонина на поле в графстве Уилтшир.
- Эпифиз – портал к Богу, загадка мозгового песка.
- Разминка Огня.
Жизнь и цивилизации, ч. 13: «Рама на востоке»
- Счёт времени путает историю.
- Так кем же был Рама.
- Цивилизация Куш.
- Земля «Бессмертных».
- Сновиденье Рамы.
- Последние годы жизни Рамы и его подарок человечеству.
ГРУППА №3 + 4б (семинар от 05.06.2016)
4б – группа подростков, которые выросла из детской группы; их мамы занимаются в группе 3. В 2015-2016 учебному году группы объединили.
Комплексная разминка
- Физическая разминка.
- Комплекс «Меридианы» – повторение ч. 1, разучивание ч. 2.
Медицина и духовность, ч. 5: «Эзотерика ясновидения»
- Третий глаз у первых лемурийцев.
- Великие об эпифизе – корне ясного видения.
- Эпифиз – антенна Бога, третий глаз – радар: три функции третьего глаза, почему люди не видят, понятие ясновидения.
- Система верхних врат.
- Практика «Медитация на активацию зоны ясного видения».
- Разминка – закрепление асан «Меридианы» (без медитации).
Бизнес магия, ч. 5: «Закон силы Намерения»
- О законе.
- Причины не реализации желаний.
- Приоритет целей.
- Методы и способы достижения цели.
- Личная сила и магнетизм чакр.
- Уровни усилий.
- Что такое Намерение.
- Памятка мага о Намерении.
- Энергоразминка Огня.
Медицина – генетика, ч. 3
- Повторение: ДНК, РНК, гены, нуклеотиды.
- Кодоны генетического кода.
- Понятие об аминокислотах.
- Избыточность и универсальность генетического кода.
ГРУППА №4а, детская (семинар от 05.06.2016)
- Физическая разминка.
- Комплекс йоги «Уровни Сознания»» - вариант для детей.
Четыре Силы Бога на Земле
- Ахарата – центральная ось человека.
- Ахарата – корень чакр и тел из радуги вокруг человека.
- Практика «Удар пятками с мудрами чакр».
- Четыре Силы Бога на Земле.
- Танец четырёх Сил Бога – творчество детей.
- Цветомедитация по чакрам (вариант – дети).
- Беседа о выполнении дома заданий и тем медитаций.
Домашнее задание на месяц:
- Ежедневно утром:
- Зарядка.
- Ветряная мельница/Аватары Вишну/Движение планет/Уровни Сознания – чередовать через день.
- Водные процедуры.
- Ежедневно вечером:
- Разминка «Сита-Рам»/ Практика зверей – чередовать через день.
- Молитва за мир в Украине и во всём мире (своими словами, искренне).
- Зарядка для глаз – ежедневно.
- Понедельник и Суббота – Танец чакр (каждый раз танцуйте по-разному, фантазируйте танец).
- Вторник и Воскресенье – Танец четырёх Сил Бога на Земле (личное творчество).
- Среда и Пятница вечером, после молитвы – медитация по теме своей группы.
- Четверг – Практика на развитие манипуры.
- Повторить названия тел ауры по теме «Человек в радуге».
- Повторить лекцию «Восприятие мира» и «Ресурсное состояние».
- Повторять лекцию «Тайна Намерения» и практику «Развитие манипуры и щупа мага».
- Четверг и суббота – вопросы на форум по теме группы, которую передали в среду и пятницу.
- Выполнение заданий по дням Силы месяца (дополнительная рассылка «Дни Силы»).
- Общение между собою по телефону и интернету (тему общения даёт наставник), вопросы своим наставникам.
- Помощь родителям по дому – по своим силам.
- Занятия в кружках, спортивных секциях (если вы в них ходите).
ГРУППА №5 (семинар от 19.06.2016)
Комплексная разминка
- Физическая разминка.
- Комплекс «Меридианы» – повторение ч. 1, разучивание ч. 2.
Астрология – радиксы «Точка Смерти»
- Понятие о точке Смерти.
- Функции точки Смерти.
- Древо Предков Фравахар.
- Движение точки Смерти по годам жизни.
- Арийский символ точки Смерти.
- Лилит и её тайны.
- Вакшья (Дважды Зеркальная Крылатая Дева).
- Проработка точки Смерти.
- Практика «Анализ своего радикса рождения по точке Смерти».
- Разминка: комплекс «Меридианы» – закрепить 12 асан (без медитации).
Бизнес магия, ч. 6 «Закон Гибкости личности»
- Закон гибкости личности.
- Гунна Тамас.
- Гунна Раджас.
- Гунна Саттва.
- Практика Намерения «Щуп мага-1».
Мозг человека, ч. 1
- Строение мозга.
- Промежуточный мозг.
- Таламус – врата для информации.
- Духовное развитие и трансформация таламуса.
- Энергоразминка «Сита-Рам».
Жизнь и цивилизации, ч. 16: «Рама на востоке»
- Счёт времени путает историю.
- Так кем же был Рама.
- Цивилизация Куш.
- Земля «Бессмертных».
- Сновиденье Рамы.
- Последние годы жизни Рамы и его подарок человечеству.
Мы привели примеры лишь одного семинара в каждой группе. Кроме семинаров два раза в неделю ученики получают темы медитации (у каждой группы своя тема). Также ежедневно в одно и то же время ученики молятся за мир в Украине и на всей планете, работают с актуальной ситуацией дня. Обязательно каждую неделю работают на форумах школы. У нас три форума – два на сайте www.veter-shaolinya.info и один на сайте www.veter-shaolinya.at.ua.
Следует отметить особенность школы – во время занятий ученики садятся не на стул, а на пол (на твёрдое ложе). Также проходят и праздники, и чаепитие. На стул у нас садится только духовный Учитель. Этим правилам тысячи лет и мы с удовольствием выполняем и в наше время.
Особо надо сказать ещё об одной форме работы – это дни Силы месяца. Каждый месяц ученики получают рассылку практик, согласно дням Силы этого месяца. Приведём пример одного месяца, убрав все фото, рисунки, оформление и сами практики. Просто текст, например, на август.
Август – благоприятный месяц для изготовления личных талисманов
- 02 августа, вторник – Перун-громовик (Илья Пророк в христианстве). На этот день даны советы и практика «Ритуал огня».
- 07 августа, воскресенье – один из самых магических дней года. В этот день открывается портал Силы для работы с водой! На этот день даны рекомендации и практика «Вода».
- 08 августа, понедельник – Ветрогон или Стрибог Летний. Ученики узнали много интересного об этом дне и о Стрибоге. А также получили практику «Вайю».
- 09 августа, вторник – день святого мученика Пантелеймона-целителя. Христианский святой, почитаемый в лике великомучеников, целитель, врач безмездный. Ученики познакомятся более глубоко с этим святым, прочитав файл «Святой Пантелеймон», а также получив советы и наставления на этот день.
- 14 августа, воскресение – Медовый или Первый Спас. Этот день намоленный за тысячи лет и эгрегор дня обладает сильной энергетикой. В этот день ученики выполнят ритуал «Священный мёд», наполняясь силой и энергией дня Силы, приобщаясь к древним традициям предков.
- 15-28 августа – Ладино Полетье. Это череда свято дней, посвящённых Богине Ладе, одни из последних тёплых дней лета. Ученики узнали много интересного и полезного об этих днях.
- 17 августа, среда – День Матушки Лады, Пречистой Матери-Земли. Лада является женской ипостасью Всевышнего Рода. Её называли Святая Духа – творческая энергия Рода, его животворящий Дух, и Лада-Богородица – мать, рождающая Богов. В этот день Полетья ученики сотворят молитву богине Ладе и выполнят практику «Любовь сердца».
- 19 августа, пятница – Яблочный или Второй Спас. В начале августа начинался сбор яблок и овощей, в то время как до этого дня есть садовые яблоки запрещалось. Православные христиане отмечали в этот день праздник Преображения Господня. В этот день ученики выполнят практики «Сила яблок» и «Спас души».
- 22 августа, понедельник – день, благоприятный для восстановления зрения и лечения глаз. Благоприятно в этот день промыть глаза родниковой водой или утренней росой. Также ученикам даны практики на этот день «Зарядка для глаз» и «Созерцание».
- 24 августа, среда – день бдительности и повышенной осознанности. Рекомендации на этот день будут полезны для всей семьи, а не только для учеников. А ещё они получили практики «Очищение жилья», «Кувшин» и молитву «Сила».
- 28 августа, воскресенье – праздник Спожинки и христианский праздник Успение Богородицы. В это время заканчивалась жатва, и предки благодарили Дажьбога Трисветлого и Мать-Землю за урожай, приносили дары Матери Урожая – Макоши. Это был день окончания летнего поста. В этот день Силы ученики школы утром и вечером будут творить «Молитву Земле», сходят в храм и помолятся Богородице.
- 29 августа, понедельник – Ореховый или третий Спас. Много интересной информации узнали ученики об этом дне. А также получили практику «Традиции предков».
- В заключение этой рассылки даётся график семинаров групп на август и задания: подготовка к мировому паломничеству паломников школы и подготовка учеников, которые не едут в паломничество, к работе по программе «Паломничество – заочно».
Семинары в форме Ашрама – это выезд в места Силы. Они тоже традиционны для школы. В декабре в дни солнцестояния – зимний Ашрам. Летом были ашрамы «Лето» и «Шаман», потом Ашрам «Морской» в Крыму. После аннексии Крыма, мы стали проводить горнолесной Ашрам в Карпатах, Ашрам «Шаман» в нашем любимом месте Силы в Полесье.
Программа Ашрама готовится заранее и тщательно. Учитываются нюансы – настолько место уединено от мира, условия проживания и условия проведения практик и т.п. Вы можете почитать о наших Ашрамах в разделе «Будни школы».
Ученики школы учатся ценить время, поэтому мы занимаемся везде, где можно заниматься – в зале, в комнате квартиры, в конференц-зале, в лесу и у моря, в горах и на спортплощадке и т.д. Главное – желание и настрой. Ученикам некогда думать об алкоголе, наркотиках и прочих глупостях. Они творят молитвы не только дома у алтаря или в храме, но и на работе, в транспорте, в других условиях. Молитва требует внутреннего настроя и открытости Богу, а не какой-то специальной позы. К сожалению, многие люди гонятся за внешним. Например, позы, обстановка, комфорт, строгое следование пунктам плана и т.п. Но развитие предполагает совсем другое. Прежде всего, это настрой на Бога, открытое сердце, желание совершенствоваться и помогать людям и миру.
|